5 de marzo de 2016

RELACIONES OPERACIONALES: AGRUPACIONES

RELACIONES OPERACIONALES: AGRUPACIONES


Una vez estudiados los mecanismos de aproximación a los objetos, y conocidos los conceptos que estáns actividades desarrollan, será necesario avanzar un paso más y ver de qué forma los niños/as los pueden relacionar: la agrupación de objetos y el trabajo con bloques lógicos.

AGRUPACIONES

Para trabajar las agrupaciones, los niños/as deberán realizar un ejercicio mental a través de la manipulación, la palabra y la imaginación, reuniendo objetos según una cualidad común o según una definición dada:


  • Se puede comenzar por agrupaciones por cualidades que permitan reconocer las diferentes características de los objetos.
  • Más adelante se podrán realizar agrupaciones por relaciones cuantitativas.



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